
El. paštas skruzdeliukogr@gmail.com
Tel. +370 68353762
Grupės savitumas
Grupėje ugdomi 2-3 m. amžiaus vaikai . Darželio grupė. Ugdymo kalba – lietuvių.
Grupėje dirbame pagal lopšelio-darželio Ikimokyklinio ugdymo programą (Kauno lopšelio-darželio Aviliukas IU programa 2025-09-01)
Skruzdėliukai – mes jėga, noriai klausiam, tyrinėjam, žaidžiam, piešiam, bėginėjam. O kodėl? Kodėl? Kodėl? Rūpi mums kasdien! „Skruzdėliuko“ grupėje sukurtos sąlygos vaiko prigimtiniams poreikiams tenkinti: tyrinėti ir ugdytis žaidžiant. Daug dėmesio skiriama teigiamų tarpasmeninių santykių palaikymui, visų kompetencijų lavinimui. Grupės prioritetas – pagarba kiekvienam vaikui ir suaugusiam, laisvė rinktis. Kuriamas šiltas emocinis ryšys, todėl kiekvienas vaikas yra mylimas, gerbiamas, laukiamas. Kuriant aplinką, kurioje vaikai ugdosi žaisdami, atsižvelgta į galimybes laisvai rinktis, savarankiškai naudotis priemonėmis, kurios tenkintų kintančius vaiko poreikius bei skatintų kūrybiškumą, iniciatyvumą, saviraišką. Vaikai grupėje yra šeimininkai!
Grupės darbo laikas
7.30-18.00 val.
Grupėje dirbanti komanda
Donata Sirvidaitė (mokytoja)
Rusnė Garbatavičiūtė (mokytoja)
Jurgita Liubinienė (mokytojos padėjėja)
Erika Ceslevičienė (mokinio padėjėja)
Ugdymas
2025-2026 mokslo metai
Siužetinis žaidimas – restoranas. Mokėmės tinkamai naudotis stalo įrankiais, pjaustyti. Plovėme vaisius, daržoves ir atidarėme savo restoraną, gaminome savo sugalvotus patiekalus, vaikai netgi sugalvojo jam pavadinimą „Obuolys“


Tyrinėjome vandenį, aiškinomės sąvokas: tuščias, pilnas, mažiau, daugiau, šlapias, sausas. Supratome kaip galime pasemti, pernešti, perpilti vandenį „Žvejojome“ magnetus, vaikai patyrė, kuriuos daiktus magnetas traukia, o kurių – ne

Susipažinome su medžiais, prisiminėme jų pavadinimus. Aiškinomės kokios spalvos, formos, dydžio gali būti lapai. Rūšiavome lapus pagal spalvą ir dydį, kūrėme sekas. Savo patirtį vaikai reiškė kurdami medį Stebėjome kaip džiūsta ir keičiasi lapai, kūrėme lapų paveikslus ir patys tvarkėmės savo darbo vietą!

Susipažinome ir prisiminėme gyvūnus, juos rūšiavome pagal tai kur jie gyvena (sausumoje ar vandenyje). Vandens gyvūnų ieškojome vandenyje, naudojantis įvairiais įrankiais – pincetais, šaukštais, samčiais, taip lavindami akies ir rankos judesius.
Susipažinome su M.K. Čiurlionio kūryba – muzika ir dailės kūriniais. Vaikai tapo mažaisiais kūrėjais – eksperimentavo su dailės priemonėmis ir medžiagomis, pažino spalvas, jas tarpusavyje maišė.
Klausantis garsiausio šio menininko kūrinio, vaikai kūrė jūrą. Veikė su įvairiomis medžiagomis, patyrė sėkmę, džiaugėsi savo kūryba

Mūsų kasdienybė pastarosiomis savaitėmis…
Domėjomės emocijomis mokinomės vartoti emocijų pavadinimus. Mokinomės artimiausioje aplinkoje esančių gyvūnų pavadinimus. Bandėme bent trumpam įsitraukti į bendrą žaidimą, pakaitomis su kitu vaiku žaisti tuo pačiu žaislu. smalsauti, stebėti, eksperimentuoti su formomis, dydžiais, kiekiais…

Mūsų grupės savaitės veiklų ritmas
Mūsų grupės savaitės veiklos 2025-2026 m.m.

